英語と中国語を選ぶ理由

脳科学の世界では、乳幼時期から多重言語の環境で育った子どもの方が、学童期に好成績の傾向があるという調査結果がでています。
アベニール保育園では、子どもたちの将来を考え、母国語と世界で必須となっている英語と中国語の三ヶ国語教育を導入しています。

「三ヶ国語を同時に勉強すると混乱する」という声を聞きますが、英語と中国語を同時に学び、綺麗な発音で話す能力を伸ばすことは大変効果的で、耳が柔軟な乳幼児期は語学勉強の「黄金期」と言われています。この時期の子どもたちは、スポンジのように周囲から知識を吸収し、耳から入ってきた言葉をそのまま真似して発音することができます。

アベニール保育園では専任の英語講師、中国語講師を配し、日々の保育生活の中で、英語と中国語を学ぶことにより、三ヶ国語を習得していきます。

モンテッソーリを選ぶ理由

モンテッソーリ教育は近年日本でも取り入れられている教育のひとつですが、教育を受けた著名人の中には国外では、Microsoft創設者のビル・ゲイツ氏やAmazonの創設者ジェフ・ベソス氏、又近年ご活躍の将棋棋士の藤井聡太氏と、多方面でご活躍の方々がいらっしゃいます。

保護者様から入園前には、「1歳からモンテは早すぎる？」「座っていられるかな？」「集中できるでしょうか？」等、お気持ちを伺います。在園の保護者様からは、「１つのことに集中しているのを感じます」「ちゃんと椅子を入れていて驚きました」「イヤイヤをする理由やタイミングが解りやすくなりました」等のお声を頂いております。

もちろん、お子さまは様々な個性を持つ1人ひとり。「どうしてだろう？」「こうしたいの」等、まだ言葉にできない想いも尊重され、個々の歩みが援助されるモンテッソーリ保育に幼少期から身を置くことを大切に考えています。

アベニール保育園で大切にしている事

【子どもの気持ちに気づく 〜視点〜】

子ども1人ひとりが「今なにを見て、なにを思い、なにをやり遂げよう」としているのかを観察し、やりとりを重ねていくことを大切にしています。着脱や排泄、言語のコミュニケーションも豊かになり、自立心が育まれ、個々の目線・想い、そして言葉や仕草には表せない想いも、1人ひとりを知り受け止め、日々変化と成長をしていく子どもたちが主役となる1日を援助しています。

【子どもの「成長したい！」を応援する 〜教具〜】

毎日魅力的な教具や遊びの中から自分のやりたいことを見つけ、自主的に選びます。意欲的な繰り返し活動により、環境から学び、集中する時間が増えていきます。そして、次にちょっと難しいチャレンジ！を提供していくことで、自分で自分を成長させていくことへと繋がります。

【子どもの「できたよ！」を共に喜ぶ 〜想い〜】

自分で選ぶ、取り組みを繰り返す、やめる、この初めと終わりの〈選ぶとやめる〉この時の子どもの「できた！！」と大きく深呼吸するような晴れ晴れとした表情は、その子がやり遂げたかったチャレンジへの達成感に溢れています。
そして、少しだけ難しい挑戦を設け見守ることで、子どもたちは自ら次へと歩みを進めます。