0岁

婴儿期是思想基础形成的最重要时期。
以此为中心，孩子们将在快乐的日常生活中养成基本的生活习惯。
从大约 6 个月开始，婴儿将能够在支撑物或垫子的帮助下坐下，大约 7 个月时，婴儿将能够自己坐下并看着别人的眼睛，从这时起就可以开始使用婴儿手语。
从孩子进入保育园开始，我们就会用婴儿手语与他们交流，并注重于发展他们的语言和培养他们的心理稳定性。
在保育过程中，结合婴儿期的特征，我们导入了英语和中文，利用婴儿最初通过听觉吸收周围信息的这一阶段，让他们自然而然的熟悉外语。
在五种感官之中，此年龄段孩子的触觉、视觉和听觉正在迅速地发育，与保育者温馨密切的关系中，让孩子们接触真正的蒙台梭利教具，使他们逐渐在保育者所营造的安心的环境中，培养心智，对今后出现的事物和人抱有信赖感。

1岁

通过在日常保育使用英语和中文来积累外语词汇，从而逐步将英语和中文作为课程结合到每天的保育日程当中。
用从耳朵听会的单词开心的对话，可以在孩子们向两岁成长的过程中起到促进作用。
这个年龄的孩子正处于对日常生活中的各种事物产生兴趣的阶段，他们开始用语言表达自己的想法。通过使用能充分锻炼手和手指功能的教具，以及让孩子自由选择语言教具，使孩子在学习语言的同时，体验到行动的乐趣。另外，我们还导入了例如节奏活动、粗大运动等内容来帮助孩子锻炼行走能力。

2岁

我们配备了经验丰富的具有幼儿园教学经验的老师来加强教育元素，通过职员之间的团队合作来创建育儿+教育课程，在日常生活和玩耍中感受快乐，运动，对话的同时，照顾并帮助孩子们获得更多体验。
当孩子接近三岁时，他们进入了发展个性和奠定性格基础的重要时期。孩子会对通过观察、对比、排列来完成的感觉教具产生兴趣，同时，也是对文字产生兴趣并开始读字的时期。针对这些特点，我们准备了能够满足孩子知识需求的教具并教导他们正确使用。另外，处于这个时期的孩子开始能够独立完成日常生活中的一些事情，并产生想要为朋友和家人做些事情的想法，所以我们会尽量增加孩子为周围人做事的机会，以促进孩子社会性的萌芽。

※现在，不招收幼儿（3岁～5岁）

纵向保育

年龄小的孩子对比自己年龄大的孩子总是有一种崇拜，并喜欢通过模仿他们来学习很多东西。年龄大的孩子也会因为帮到别人感到高兴和引以为豪，从而努力发挥自己的领导能力。

能够集中获得这种宝贵经验的只有保育园时期。

在Avenir，我们导入了纵向保育，在「孩子们的小社会」中培育孩子们的思想，培养孩子们未来生存必需的能力。

※同时进行适合各个年龄段的活动。

持有的执照和资格

• 保育士资格（母语讲师）
• 幼儿教师资格
• 国际蒙特梭利协会毕业 0～6岁蒙特梭利国际文凭取得
• 高级绘画讲师
• 育儿支援员
• 本园全体员工均已取得救命技能认定证书，并确保定期接受再培训。

因为是我们才能做到的年度活动！！丰富多彩的独创活动！

在以感官为媒介认知世界的婴儿期，保育士会积极策划各种有趣的活动，与孩子们一起愉快地享受这些活动。比如，以来自五湖四海的员工们的家乡菜肴来作为午餐，还本园独家策划的年度活动。从请相扑选手来参加打年糕大会到BBQ、采摘草莓等等。不让年龄限制了可能性，组织各种“想做”的活动，让孩子和职员们一起踊跃参与其中。两岁的孩子们甚至能和一起生活的小朋友们坐大巴去远足。希望大人们的笑容能给孩子们的脸上带来笑容，同时孩子们的笑容能在每个家庭里明朗地绽放。

*活动可能会根据情况而改变。另外，年度活动不另外收取任何活动费用。